Детска градина "Щурче" участва в Проект BG05SFPR001-1.003-0001 "Силен старт", финансиран от Програма "Образование" 2021-2027.
В ДГ "Щурче" ще се реализират следните дейности:
Дейност 1: Повишаване квалификацията на педагогическите специалисти, вкл. нови в системата учители, за осъществяване на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие, вкл. социално-емоционалното учене в детските градини, в т.ч. техни яслени групи и училища с групи за задължително предучилищно образование, както и обучения на непедагогическия персонал за подпомагане на обучението, в съответствие с утвърдени програми за професионалното и кариерното им развитие.
Дейността включва обучения на педагогически специалисти и на непедагогически специалисти в съответствие с идентифицираните нужди от подобряване на капацитета им за осигуряване на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие, съобразно индивидуалните потребности на всяко дете.
Дейност 2 - Интензивна работа с родители на ниво детска градина, в т.ч. техни яслени групи и на ниво училище с групи за задължително предучилищно образование за формиране на положителни нагласи кьм образованието и за пълноценного им участие в образователния процес. Дейността предвижда провеждане на различни форми на интензивна работа с родители на деца от уязвими групи в съответствие с идентифицираните потребности, които
ще обхванат родители на деца от уязвими групи, както работа с родители от различните общности за формиране на толерантност, приемане на различието и повишаването на социалните компетентности на родителите относно значимостта на образованието за цялостното детско развитие.
Дейност 3- Допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца със СОП, в риск, с хронични заболявания и с изявени дарби аз трайно приобщаване в предучилищното образование.
Дейността е насочена към работата с децата със СОП, в риск, с хронични заболявания и изявени дарби и ще се осьществява чрез осигуряване на пакети за допълнителна подкрепа в съответствие с потребностите на конкретното дете и наемане на допълнителни педагогически специалисти (психолози, логопеди, ресурсни учители и др.). Взависимост от нуждите на детските градини и с цел предоставяне на по качествена допълнителна подкрепа за личностно развитие е предвидено закупуване на специализирано оборудване и обзавеждане и дидактически и други материали за допълнителна подкрепа.
Дейност 4- Обща подкрепа за личностно развитие за достъп и трайно приобщаване на деца в предучилищното образование.
Дейността ще предостави допълнително обучение по български език на деца, за които българският език не е майчин, вкл. за деца с установени затруднения в резултат на проведен скрининг-тест за повишаване на езиковата култура и познания чрез стимулиране на творческите изяви и повишаване на мотивацията за учене и участие на деца в занимания по интереси, в т.ч. интеркултурно образование, практически занимания изграждащи зелени умения, като напр. занимания за екологично образование, за формиране на екологична култура, сьзнание и поведение и разумно използване на природните ресурси, опазване на природната среда и на екологичното равновесие, спортни занимания и други приложими занимания в съответствие с интересите на децата. Дейността включва и апробиране на иновативни елементи за програмни системи за балансирано развитие на социалните и емоционалните компетенции, както и апробиране на струдничество между ангажираните с образование и грижа в ранна детска възраст институции.
Детска градина "Щурче" отчита успешно изпълнение на дейностите по Проект BG05SFPR001-1.003-0001 „Силен старт“ През учебната 2024/2025г. в нашата детска градина бяха реализирани редица дейности по проект „Силен старт“, насочени към повишаване качеството на предучилищното образование, активното включване на родителите и осигуряване на допълнителна подкрепа за децата.
Дейност № 2 „Интензивна работа с родители на ниво детска градина, в т.ч. техни яслени групи, и на ниво училище с групи за задължително предучилищно образование за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес.“ В дейността активно участие взеха: група „Пчеличка“ с ръководител г-жа Мария Петракова
група „Бухалче“ с ръководител г-жа Снежина Ангелова
група „Слънчо“ с ръководител г-жа Ивелина Лютакова
В рамките на дейността бяха проведени родителски срещи, тематични дискусии, индивидуални консултации и съвместни инициативи. Родителите получиха насоки и подкрепа за по-активно участие в образователния процес и за изграждане на устойчиви положителни нагласи към ученето още в ранна възраст. Наблюдава се повишена ангажираност на семействата, по-добра комуникация между учители и родители и засилена подкрепа към децата в домашна среда.
Дейност 4.1 „Допълнително обучение по БЕЛ“
В допълнителното обучение по български език и литература участваха: група „Калинка“ с ръководител г-жа Десислава Тасева група
„Славейче“ с ръководител г-жа Гергана Божилова
Чрез системна работа бяха подобрени езиковите умения на децата – обогатен речник, по-добро звуково произношение, развитие на свързана реч и повишена увереност при комуникация. Децата показват по-добра готовност за училище и повишен интерес към образователните дейности.
Дейност 4.2 „Занимания по интереси“
В заниманията по интереси се включи: група „Калинка“ с ръководител г-жа Камелия Пашова
В рамките на заниманията по интереси бяха реализирани дейности с екологична насоченост, които имаха за цел да изградят у децата отговорно отношение към природата и околната среда. Чрез беседи, образователни игри, практически задачи и творчески инициативи малчуганите се запознаха с теми като разделно събиране на отпадъци, рециклиране, опазване на водата, грижата за растенията и животните. Децата участваха в изработване на предмети от рециклируеми материали, засаждане и отглеждане на растения, както и в инициативи за почистване и поддържане на дворното пространство. По достъпен и интересен начин те усвоиха важни знания за това как всеки човек може да допринесе за опазването на природата. В резултат от дейностите се наблюдава повишена екологична култура, формиране на навици за отговорно поведение към околната среда и засилено желание на децата да бъдат „приятели на природата“. Заниманията допринесоха не само за обогатяване на знанията им, но и за изграждане на ценности, свързани с устойчиво и природосъобразно поведение. В резултат от работата по проект „Силен старт“ се наблюдава: повишена мотивация и активност на децата в образователния процес; подобрени езикови и комуникативни умения; засилено партньорство между детската градина и родителската общност; създаване на подкрепяща и стимулираща образователна среда. Проектът „Силен старт“ доказва своята значимост и полезност, като предоставя реална подкрепа както на децата, така и на техните семейства и педагогическите специалисти. Чрез реализираните дейности се поставя стабилна основа за успешна училищна адаптация и бъдещо развитие на всяко дете.